Aulas de português: Portugal reconhece existência de “um problema” com o Luxemburgo
Aulas de português: Portugal reconhece existência de “um problema” com o Luxemburgo
O ministro dos Negócios Estrangeiros reconheceu na sexta-feira a existência de “um problema” com o Luxemburgo devido ao encerramento do curso integrado de português na autarquia de Esch-sur-Alzette, mas garantiu que as 2.800 crianças inscritas no país terão aulas de português.
“Temos neste momento um problema com o Luxemburgo. É uma questão política e de grande delicadeza”, disse Augusto Santos Silva, em resposta a uma pergunta do deputado do PSD Carlos Gonçalves sobre a “decisão unilateral” da autarquia luxemburguesa de Esch sur-Alzette de terminar com a oferta de ensino integrado para comunidades portuguesas, que abrangia 500 crianças.
O ministro, que falava numa audição na comissão parlamentar de Negócios Estrangeiros e Comunidades Portuguesas, sublinhou que Portugal tem “as melhores relações com o Governo luxemburguês”, mas rejeita esta decisão. “Não aceitamos essas medidas de natureza unilateral”, garantiu.
O chefe da diplomacia portuguesa afirmou que já houve contatos com os ministros dos Negócios Estrangeiros e da Educação do Luxemburgo. Nesse âmbito, realizou-se “uma primeira reunião técnica” no dia 16 de dezembro, estando outra reunião marcada para amanhã, quinta-feira, 26 de janeiro.
A questão, no entanto, não envolve apenas “um trabalho técnico, há uma questão de relacionamento bilateral e de política externa portuguesa”.
Santos Silva disse acreditar que as negociações permitam “chegar a bom porto, porque essa é a tradição das relações com o Luxemburgo”.
O ministro assegurou ainda que “o imperativo constitucional será cumprido”.
Atualmente há 2.800 crianças a aprender português no Luxemburgo – 1.600 em cursos paralelos, 1.200 em ensino integrado. “Todos os 2.800 meninos terão ensino de português, nem que seja em cursos paralelos, da nossa exclusiva responsabilidade”, salientou, ressalvando que o objetivo do Governo é que o ensino do português seja totalmente feito no âmbito do ensino integrado.
