Photo: Gerry Huberty

Quelque mille manifestants, élèves, parents, enseignants et fonctionnaires européens, se sont réunis devant l'école européenne au Kirchberg à Luxembourg mardi midi pour manifester contre les restrictions que veulent entreprendre les autorités européennes au niveau du budget 2012 des écoles européennes.

Point de départ de la manifestation: l'école européenne à midi tapante. L'ambiance est festive. Elèves, enseignants et parents sont rassemblés sous un même drapeau pour défendre leurs droits. "Le droit à une éducation complète qui nous permettra d'avancer dans nos études et nous garantira une bonne place plus tard", lance Tianna, une élève de quatrième secondaire.

Même son de cloche parmi les parents d'élèves venus soutenir leurs enfants. "Si ces restrictions budgétaires sont validées, la qualité de l'enseignement prendra un coup et nous ne pouvons accepter cela. Nous ne pouvons pas accepter que l'on hypothèque l'avenir de nos enfants", explique Corinne, employée au Parlement européen.

Un système qui fonctionne bien depuis 50 ans

"Notre système scolaire a toujours bien fonctionné et cela depuis 50 ans, je ne vois pas pourquoi cela changerait aujourd'hui", scande Ian Dennis, président de l'association des parents d'élèves de l'école européenne - Luxembourg, "de plus c'est un système qui coûte moins cher que le système luxembourgeois".

Les restrictions budgétaires une fois acceptées auraient tout particulièrement un impact sur la qualité de l'enseignement de langues maternelles. Elles réduiraient en particulier l'apprentissage des langues maternelles des nouveaux Etats-membres et des petites sections linguistiques. Elles nuiraient également à l'approfondissement de l'allemand, du français et de l'anglais.

Autres problèmes: l'accès à certaines filières qui préparent notamment à un cursus universitaire scientifique seraient bloquées et les tailles des classes primaires augmentées. "Nous ne pouvons pas accepter qu'une classe passe de 28 à 31 élèves, c'est ingérable", souligne Ian Dennis, "nous espérons que le conseil supérieur entendra nos revendications et ira dans notre sens en rejetant toute proposition sans valeur pédagogique".